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Promouvoir la santé des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales

Image une formation CPS

Nombreux sont les programmes de santé qui utilisent comme levier d’actions les compétences psychosociales (CPS). Mais de quoi s’agit-il exactement ? Quels sont les liens entre les compétences psychosociales et la santé ? Qu’est-ce que cette approche implique en termes d’attitudes éducatives et d’actions à envisager ? L’Ireps organise vous propose une formation intitulée « Promouvoir la santé des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales ». Celle-ci aura lieu les :

Mardi 26 septembre et mardi 31 octobre 2017
de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30
à Mulhouse

Information et inscription

Vous pouvez dès à présent vous inscrire à cette formation à l’aide du bulletin d’inscription téléchargeable (date limite d’inscription le 12 septembre).

Pour tous renseignements complémentaires, vous pouvez contacter le secrétariat par téléphone au 03 88 11 52 41 ou par mail : info@nullirepsalsace.org

Télécharger le descriptif de la formation

Télécharger le bulletin d’inscription

Après Midi Découverte d’Outils Vivre ensemble, ça s’apprend

AMD vivre ensemble

Dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Éducation pour la Santé d’Alsace, l’IREPS Alsace et la CARSAT Alsace Moselle ont le plaisir de vous inviter à leur :

Deuxième après-midi de l’année 2017 : « Vivre ensemble, ça s’apprend »

Cette Après-Midi Découverte d’outils a pour vocation de s’approprier des ressources pédagogiques sur le « vivre ensemble » à destination d’enfants de 5 à 13 ans

Objectifs :

  • Faire connaître les outils pédagogiques disponibles dans les deux antennes de l’Espace Régional de Documentation
  • Permettre aux acteurs de l’éducation pour la santé d’échanger autour de leur utilisation

 Dates et lieux :

A Mulhouse le 9 mai 2017 13h30
Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman
A Strasbourg le 11 mai 2017 à 13h30
Espace Régional de Documentation
18, rue Adolphe Seyboth

Les outils analysés lors de cette après midi sont les suivants :

 play Playdagogie est une méthode d’accompagnement créée au début des années 2000 à travers le monde et destinée aux enfants de 6 à 12 ans. C’est une approche qui leur permet d’apprendre et de grandir en pratiquant des jeux sportifs. Les activités leur permettent d’acquérir des savoirs en se dépensant et en s’amusant : des connaissances sur une thématique dédiée (vivre-ensemble, handicap, relations filles-garçons, savoir-être, nutrition, environnement) ; des compétences de vie (respect de soi, des règles, de l’autre, la collaboration, etc.) ; des réflexes comportementaux affectant de manière positive leur parcours de vie ou ceux des membres de leur entourage. Pour chacune des thématiques abordées, une dizaine de fiches pédagogiques proposent des séances d’activités physiques ainsi que les supports d’animation correspondants. L’ensemble des activités sont réalisables en milieu scolaire ou extra-scolaire.
 escargot Destiné à des enfants âgés de 8 à 12 ans, cet outil s’utilise comme un jeu de l’oie. Trois équipes s’affrontent autour d’un plateau et doivent répondre à des questions ayant pour thème l’autorité, le vivre ensemble, et les droits et devoirs. Ces dernières sont axées sur les trois espaces de vie de l’enfant, à savoir la famille et la maison; l’école et le centre de loisirs et la rue. L’objectif est de susciter l’échange, de valoriser les différences de chacun, de favoriser la coopération et d’apprendre à élaborer une réponse en groupe.
 graine Ce programme s’adresse aux professionnels (animateur, éducateur, enseignant…) qui désirent accompagner un groupe d’enfants de 6 à 12 ans dans l’apprentissage de la gestion positive des conflits. Que faire pour prévenir et gérer de façon adéquate les conflits du quotidien (bagarres, insultes, disputes) ? Comment aider les enfants à se sentir bien dans un groupe ? Comment favoriser une dynamique de groupe positive ? Comment apprendre aux enfants à dire ce qui les dérange tout en respectant leurs pairs ? Comment les rendre autonomes dans la gestion de leur conflit ? Autant de questions soulevées par ce guide pratique qui contient notamment des éclairages théoriques articulés autour de quatre rouages : vivre ensemble, comprendre, communiquer, agir . L’outil comprend plus de 60 fiches d’activités détaillées, 50 fiches reproductibles ainsi que des séquences d’animation.
 cassons  

Cet outil aborde la problématique des stéréotypes liés au genre. Le guide destiné aux enseignants fait le point sur l’égalité filles-garçons à l’école et fournit un certain nombre de conseils pour la mise en place de séances d’animation en classe. Le livret destiné aux élèves de primaire, niveau CP et CE1, vise à les faire réfléchir sur les stéréotypes sexistes. Le troisième document, à destination des parents, présente la campagne de prévention contre les stéréotypes de genre menée auprès des classes de CP et de CE1 par la Ligue de l’Enseignement

Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

 Inscription gratuite mais obligatoire

Petites questions, gros tracas : utiliser la littérature jeunesse pour en parler plus facilement avec les enfants

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litt jeunLa médiathèque Vieille Ile d’Haguenau et l’Ireps Alsace vous proposent une demi-journée d’échanges autour de la littérature jeunesse et son usage pour aborder avec les enfants les sujets qui les questionnent : vivre ensemble, alimentation, peur, propreté, sommeil,  émotions, sécurité… . Que peut apporter la littérature jeunesse aux enfants ? Comment rebondir pour faire de cette lecture un support d’échanges autour de leur quotidien ? Quel livre choisir ? Durant un après-midi, autour d’une sélection de livres pour enfants, nous réfléchirons ensemble aux possibilités d’utilisation qu’offrent les albums, contes, documentaires…  pour aider les enfants à grandir et s’épanouir.

Le mercredi 26 avril de 14h à 16h30
à la médiathèque Vieille Ile d’Haguenau

Ce temps d’échanges s’adresse aux parents d’enfants de 18 mois à 7 ans, mais aussi aux assistants maternels, professionnels de la petite enfance, et professeurs des écoles.

Entrée Gratuite. Sur inscription à l’accueil de la médiathèque

Pour en savoir plus : contacter florence.pascolo@nullirepsalsace.org

La santé en action n°437 : Accompagner le développement du jeune enfant

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sa437La petite enfance est une période cruciale dans la construction de l’individu. Ce dossier central est consacré à la périnatalité et la petite enfance jusqu’à 3 ans. L’objectif est d’apporter un éclairage aux professionnels sur les connaissances et les conditions à réunir pour le développement de l’enfant. En particulier, agir sur les déterminants socio-environnementaux, dans une optique de prévention et de promotion de la santé. Une vingtaine d’experts y ont contribué. Également dans ce numéro : une enquête sur la connaissance des repères nutritionnels par les adolescents, un point sur les connaissances et bonnes pratiques pour promouvoir l’activité physique chez ces mêmes adolescents, ainsi qu’une séquence consacrée à la prévention du saturnisme.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

Après-midi découverte d’outils A fond la santé dès le plus jeune âge

carrousel amd promotion santé de l'enfant 2016

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils A fond la santé dès le plus jeune âge aura lieu :

à Mulhouse le 19 mai 2016 (nouvelle date) à 13h30
Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman
à Strasbourg le 20 mai 2016 (nouvelle date) à 13h30
Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

*nouvelle date qui remplace la date initiale du 18 avril

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant avec des enfants de 4 à 11 ans

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

Jeu pédagogique « Une journée dans la vie de Victor et Génius »

Ce puzzle a pour objectif de promouvoir auprès d’enfants d’écoles primaires des valeurs telles que la civilité et le  respect et de leur transmettre des repères basiques pour bien grandir et bien vivre ensemble. Les enfants sont invités à assembler en équipe les pièces du puzzle pour visualiser les dessins représentant la journée d’un enfant de leur âge et abordant les thématiques du sommeil, de l’hygiène ou encore de l’alimentation.

 genius
DVD « C’est bon »

Comment donner envie de bien manger ou de mieux manger aux enfants tout en restant ludique ? Jean Pierre Coffe prête sa voix à cette nouvelle série ludo-éducative, drôle, poétique, et légèrement épicée de loufoqueries sur la santé et l’alimentation. Son nom ? « C’est bon ! ». 26 épisodes permettent d’aborder les grandes recommandations du Programme National Nutrition Santé. L’alimentation est présentée sous tous ses angles : les groupes d’aliments voire certains aliments en particulier, les modes de consommation, les façons de cuisiner, les rythmes alimentaires, etc.

 cbon
Malette pédagogique « Phil chez le dentiste »

Cette mallette à destination d’enfants de 7ans et plus aborde l’hygiène bucco-dentaire. Aidé par le personnage de Phil, on peut ainsi apprendre comment conserver des dents en bonne santé et connaitre le métier de dentiste. L’outil contient un jeu de l’oie accompagné de sa règle du jeu, un livret de jeu et un CD audio proposant 2 chansons. Le livret de jeux propose des activités ludiques (labyrinthe, points à relier,…) réparties par thèmes (brossage, carie,..), classés par ordre alphabétique. Des conseils destinés aux parents sont également proposés.

phil
Jeu pédagogique « L’escargot de la vie »

Destiné à des enfants âgés de 8 à 12 ans, cet outil s’utilise comme un jeu de l’oie. Trois équipes s’affrontent autour d’un plateau et doivent répondre à des questions ayant pour thème l’autorité, le vivre ensemble, et les droits et devoirs. Ces dernières sont axées sur les  trois espaces de vie de l’enfant, à savoir la famille et la maison; l’école et le centre de loisirs et la rue. L’objectif est de susciter l’échange, de valoriser les différences de chacun, de favoriser la coopération et d’apprendre à élaborer une réponse en groupe. Cet outil contient un plateau de jeu, 10 fiches « question », 10 fiches « réponse », 3 trousses avec un dé, un pion, un livret pédagogique et des vignettes réponses

 escargot

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :
A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org
A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

Après Midi Découverte d’Outils Harcèlement, violences : les éviter par le développement des compétences psychosociales

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils Harcèlement, violences : les éviter par le développement des compétences psychosociales aura lieu :

à Mulhouse le 11 avril 2014 à 13h30 

Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman

à Strasbourg le 12 mai 2014 à 14h

Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

Cette animation s’adresse plus particulièrement aux professionnels travaillant avec des enfants de 6 à 11 ans.

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

  • Affiches psychopédagogiques sur les compétences psychosociales

    Ces affiches ont pour objectif d’explorer, avec les enfants de 4 à 11 ans, les compétences qui permettent de vivre en harmonie avec soi-même et avec les autres en tant que citoyen responsable.

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  • Mallette pédagogique Le cartable des compétences psychosociales
    Cette mallette pédagogique s’adresse aux professionnels qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) d’enfants et de pré-adolescents de 8 à 12 ans. Elle met à disposition des séquences d’intervention autour des différentes compétences.
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  • Guide pratique Le jeu des trois figures en classes maternelles
    Le jeu des Trois Figures est un jeu de rôle ayant pour objectif la prévention de la violence et du harcèlement scolaire dès l’école maternelle à travers le développement des compétences psychosociales. Les enfants sont invités à construire une histoire qu’ils vont ensuite jouer à partir d’images qu’ils ont vues à la télévision.

 

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  • Mallette pédagogique Agir contre le harcèlement à l’école : guide à destination du primaire du CP au CM2 selon les activités
    Cet ensemble pédagogique est composé d’un DVD et de guides pédagogiques et a pour objectif de soutenir les professionnels dans la mise en place d’actions de prévention du harcèlement à destination des enfants de 6 à 11 ans.

 

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Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :

A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou florence.pascolo@nullirepsalsace.org

A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

Grandir avec des limites et des repères

Cet ensemble pédagogique est composé d’une brochure pour les parents, d’un guide pratique proposant des activités à réaliser avec les parents autour de la brochure ainsi que d’un ouvrage de réflexion apportant des repères théoriques (sociologiques, psychologiques) et pratiques à destination du professionnel. L’objectif de cette collection est de proposer une outil pratique permettant d’entamer ou de renforcer le dialogue avec les parents autour de la question des limites, de l’autorité parentale et plus largement de l’éducation de l’enfant.

Bruxelles : Office de la Naissance et de l’Enfance (ONE), 2007

Public : adulte, professionnel

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Mulhouse et Strasbourg

La brochure pour les parents
Le guide pratique
Le dossier à destination des professionnels

Album Mes poux à moi

Cet album adapté aux enfants de 3 à 6 ans aborde avec humour et tendresse le sujet parfois délicat des poux. Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau de l’école maternelle.  Le livre est accompagné d’un CD audio reprenant l’histoire. Cet outil fait partie de la collection des Oralbums dont l’objectif est de développer et construire le langage oral à travers des histoires du quotidien.

TARTARE SERRAT C., DELVAUX C., Retz, 2009, 36 p.

Public :  Enfant

Localisation : Espace Régional de Documentation Mulhouse

Documentaire Train du sommeil

Ce film est né d’un travail de prévention autour du sommeil. Il met en image l’expression et les questionnements des parents : les signes d’endormissements, les cycles du sommeil, les éveils nocturnes… sont autant de questions auxquelles tentent de répondre les professionnels de santé. Cet outil s’adresse aux adultes afin de favoriser échange, débat, réflexion autour du sommeil de l’enfant.

Saint Brieuc : Collectif Dormir c’est grandir aussi, 2010, 25 min

En ligne

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Strasbourg et Mulhouse

Mon corps et moi : une mallette destinée aux 3 – 7 ans pour découvrir le corps

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La mallette pédagogique Mon corps et moi a pour objectif de faire découvrir leur corps aux enfants de 3 à 7 ans. A travers des activités pédagogiques et scientifiques, il sera question de découvrir son corps et mieux le connaître et se l’approprier (travail autour des 5 sens, activités de motricité et d’expression corporelle). Les enfants seront également invités à découvrir son fonctionnement (organes, os, muscles mais aussi généalogie, naissance, cycle de la vie et croissance). Les activités proposées lui permettront de s’approprier le langage (expressions du visages…), d’enrichir le champ lexical à propos du corps et d’aborder quelques notions pour en prendre soin (hygiène, alimentation, sommeil…).

La mallette contient de nombreux supports :

  • un poupon articulé de 32 cm
  • un imagier des expressions
  • 33 cartes expression/visages
  • 20 images séquentielles Prendre soin de son corps
  • 36 cartes autour de  la toilette, du  repas, du coucher et de la famille
  • 4 frises abordant l’évolution de l’être humain
  • 12 posters
  • 1 CD audio proposant des comptines et activités de motricité
  • un guide pédagogique

 Sed, 2011

Public : Enfant

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Strasbourg et Mulhouse