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La santé en action n° 438 Santé sexuelle : travailler en réseau, au plus près des populations

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sa438Comme le définit l’Organisation mondiale de la santé (OMS), la santé sexuelle est « un état de bien-être physique, émotionnel, mental et social lié à la sexualité ». Il est démontré que la santé sexuelle participe au bien-être physique, mental et social de l’individu. Ce dossier central rassemble les contributions d’une vingtaine d’experts. Il présente un état des connaissances et passe en revue un certain nombre d’initiatives liés au travail en réseau associant le plus souvent les institutions, les professionnels de la santé, du social et de l’éducation, ainsi que les associations présentes sur ce champ. Également dans ce numéro, parmi les thèmes traités dans les rubriques : les jeunes en errance, la question du consentement lors de l’entrée dans la sexualité, les équipes mobiles d’intervention auprès des jeunes en souffrance, le travail de rue des professionnels de la santé et du social auprès des personnes prostituées.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

Après-Midi Découverte d’outils « ados, à l’aise avec soi et les autres »

carrousel amd promotion santé de l'adolescent 2016

Dans le cadre de l’animation de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, l’Ireps Alsace et le Pôle Prévention et Partenariats de la CARSAT Alsace Moselle proposent des Après-Midi Découverte d’Outils.

L’après Midi Découverte d’Outils « Ados, à l’aise avec soi et les autres », aura lieu :

à Mulhouse le 3 octobre 2016 à 13h30
Ireps Alsace
8 avenue Robert Schuman
à Strasbourg le 17 octobre 2016 à 13h30
Espace Régional de Documentation
18 rue Adolphe Seyboth

L’adolescence est une période de changements marquée par des évolutions dans le rapport à soi et aux autres.

Cette AMD vous permettra de découvrir des outils axés sur la construction de soi et les relations aux autres pour des adolescents de 12 à 18 ans.

 

Lors de cette après-midi seront présentés les outils suivants :

Jeu pédagogique « Sociab’quizz »

Ce jeu de plateau s’adresse à des enfants et adolescents dès 7 ans . Son objectif principal est l’acquisition et le renforcement des habiletés sociales dans leur dimension cognitive, émotionnelle et comportementale. Les participants sont invités à se déplacer sur le plateau et à relever individuellement, ou avec le soutien d’un camarade, des défis à partir de cartes qui permettent d’aborder la communication, la résolution de problème, la reconnaissance des émotions, la connaissance de soi, et invitent à faire preuve de créativité et d’imagination.

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DVD « Adolescences »

 Ce coffret, composé de 2 DVDs, évoque la question des conduites addictives chez les jeunes  en tenant compte de l’adolescence dans sa globalité et dans une perspective de promotion de la santé. Le premier, intitulé « surfer entre plaisirs et prises de risques » regroupe témoignages et scénarios imaginés par des étudiants d’un lycée et d’un collège ruraux situés à Grandvilliers sur des sujets qui les préoccupent comme la vie en internat, la sexualité ou encore leur rapport aux écrans. Le second DVD, « regards croisés sur (ceci n’est pas un maladie) l’adolescence » donne la parole aux parents. Un guide pédagogique propose de pistes d’animations et un site Internet, www.adolescences.fr, permet de mieux s’approprier ce coffret

Exposition « la sexualité et nous »

L’adolescence est une période de bouleversement pour beaucoup de jeunes qui s’interrogent sur les changements de leur corps, sur leur orientation sexuelle, leur « première fois »,… Une bande dessinée répond à toutes ces interrogations de façon humoristique et propose des conseils pour prendre les bonnes décisions. Elle est également présente sous forme de planches, support propice à des animations-débats. Un guide donne d’ailleurs des pistes d’animation.

Jeu pédagogique « zones de tolérance »

Ce jeu permet aux participants de donner leur avis et d’échanger leurs points de vue sur des situations amoureuses. Chacun d’entre eux pioche à son tour une des 9 cartes « situations » et livre son opinion en choisissant l’une des trois cartes  » j’accepte », « j’accepte moyennement » et « je n’accepte pas » qui lui semblent répondre à l’affirmation. Il argumente son choix tandis que l’animateur se charge de garantir le bon déroulement des discussions. Il est possible de décliner cet outil à d’autres thématiques (homophobie, consommation de drogue,…).

 
Jeu pédagogique « le qu’en dit-on (version junior »

Le qu’en dit-on junior explore le champ des représentations et des attitudes sur le thème du lien social, en tant que lien à l’autre et à la loi. Il s’utilise en groupe comme support d’expression et permet aux adolescents qui présentent des conduites violentes de réfléchir à leur mode de relation aux autres… Les adolescents sont invités à se positionner via des cartes situation réparties en 6 thèmes : conduites à risque, vie familiale, vie scolaire, vie sociale, violences et vie sexuelle.

 

Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire :

Pour tout renseignement  :
A Mulhouse : 03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org
A Strasbourg : 03 88 25 26 19 ou erdoc@nullirepsalsace.org

DVD A Tous les Coups on Gagne à en Parler

Benjamin, Cora, Barthélémy, Agnès, Sofiane, Céline, Henri, Stéphanie, Yohan, Désirée, Maurice, Fabienne, Rémi : Ils et elles sont homos, bis, ou hétéros, ou parents… Il et elles nous parlent de la découverte de l’homosexualité à l’adolescence, de la confrontation avec l’homophobie, de la réaction des parents et des proches, de leur vie quotidienne… Ces témoignages rythmés par les interventions de Jean-Michel Pugnière, psychologue, s’adressent à un large public : parents, professionnels et associatifs intervenant auprès des jeunes et des familles, dans les domaine de l’éducation, du social et de la santé… Le documentaire apporte des pistes concrètes pour prévenir l’homophobie et ses conséquences : conduites à risque, ruptures familiales, tentatives de suicide….

Toulouse : Contact Haute Garonne, 2011

Public : adolescent, jeune adulte / adulte

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Mulhouse et Strasbourg

Filles/Garçons : Questions de respect ?

Ce jeu de cartes (55 cartes) est un outil qui a pour but de favoriser l’émergence des représentations et de faciliter les échanges sur les relations filles/garçons à partir des affirmations et questions proposées : stéréotypes, attitudes discriminantes, respect, autonomie, singularité et identité. Cet outil permet d’amorcer le débat avec des adolescents dès 12/13 ans. Les jeunes argumentent chacun leur tour autour d’une question ou affirmation proposée par le jeu et le reste du groupe vote à l’aide de cartes oui/non afin d’évaluer si les arguments apportés sont convaincants ou non.

Paris : Valorémis, 2010

Public : Adolescent

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Mulhouse et Strasbourg

Le qu’en dit-on ? version junior

Le jeu qu’en dit-on junior explore le champ des représentations et des attitudes sur le thème du lien social, en tant que lien à l’autre et à la loi. Il s’utilise en groupe comme support d’expression et permet aux adolescents qui présentent des conduites violentes de réfléchir à leur mode de relation aux autres. Il peut servir de médiation dans un travail thérapeutique ou d’éducation pour la santé (éducation à la sexualité, prévention des conduites à risque, prévention de la violence). L’outil s’adresse à des adolescents de 12 à 18 ans en difficulté avec le lien social et a pour objectifs : d’aider à la construction de soi ;  de se penser acteur du lien social et de réfléchir à son mode de relation aux autres et à la loi ; de pouvoir modifier ses conduites et enfin de soutenir la pratique thérapeutique. Ce jeu contient 60 cartes, 1 livret méthodologique, 1 livret juridique, 4 échelles (non acceptable, discutable, interdit par la loi, acceptable) et 1 dé.

Les-Ponts-de-Cé : Césame, 2010

Public : Adolescent

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Mulhouse et Strasbourg

Une affaire de grand

Ce programme a été conçu à partir d’actions développées pendant cinq années dans des IME de Vendée. Il propose des repères et donne des exemples concrets aux professionnels qui désirent mettre en place des actions collectives d’éducation à la vie affective et sexuelle auprès de jeunes déficients intellectuels. Le guide rappelle tout d’abord les conditions nécessaires au bon déroulement des séances : un contexte favorable, un cadre rassurant, une organisation matérielle… Les séances proposées abordent ensuite : la relation à l’autre et la gestion des conflits,  l’hygiène et le bien-être corporel, la connaissance du corps, le respect de l’intimité, les bébés : de la conception à la naissance. Le lecteur pourra se repérer facilement dans le guide, chaque séance étant présentée de la même manière : les objectifs, le matériel nécessaire, le nombre d’animateurs et de participants, la durée, le déroulement, les extensions possibles et des préconisations. Le guide comprend également une bibliographie, des affichettes représentant des plateaux de jeu, des pictogrammes et un cédérom regroupant des illustrations. »

Nantes : IREPS Pays de la Loire, 2011

Public : Personne handicapée

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Mulhouse et Strasbourg

T’as le choix

Cette exposition composée de 10 panneaux  a pour objectif d’amorcer et de favoriser le débat autour des différents moyens de contraception avec un public à partir de 13 – 14 ans. Elle permet aussi à chacun de s’interroger sur sa contraception et de compléter ses connaissances. Le message central proposé par l’outil est l’importance d’un choix réfléchit autour du moyen de contraception le plus adapté à sa situation. L’exposition insiste également sur l’importance de consulter un médecin afin d’obtenir conseils et avis médical. Un panneau de titre ouvre la discussion sur le thème de la contraception. Puis, les 8 panneaux suivants présentent chacun un ou deux moyens de contraception (cape, pilule, anneau, diaphragme, implant, stérilet, patch, préservatif masculin et féminin). Enfin dernier panneau apporte des informations complémentaires, notamment autour de l’accès à la contraception pour les mineurs et de la contraception d’urgence. Un guide pédagogique complète l’outil et apporte au professionnel des pistes d’utilisation ainsi que des éclaircissements autour des points abordés par l’exposition.

par le CODES 95, Cergy Pontoise, 2010

Public : adolescent, jeune adulte / adulte

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Strasbourg et Mulhouse

La séduction, c’est chaud !

Cette exposition est composée de 12 panneaux  (30 x 40 cm) représentant différentes parties du corps des filles et des garçons et d’une fiche d’aide à l’animation. Elle aborde les relations filles/garçons, le rapport au corps et les codes de la séduction. Les objectifs de cet outil utilisable avec des adolescents dès 15 ans sont d’aborder les stéréotypes et préjugés liés à la séduction et d’identifier leurs influences sur nos comportements.

Rennes :  Liberté couleurs , 2010

Public : Adolescent ; Jeune adulte / Adulte

Disponibilité : ERD Mulhouse et ERD Strasbourg

Mallette contraception

Le but de cette mallette est d’offrir un support visuel à utiliser lors de séances d’information sur la contraception. L’accent est mis sur une information simple reprenant les éléments essentiels à une compréhension rapide. La mallette est composée de fiches informatives sur le cycle menstruel de la femme, la période d’ovulation, la contraception, la pilule, le patch, l’implant, l’anneau vaginal, la piqûre, la pilule du lendemain, les préservatifs masculin et féminin et le stérilet. Des planches anatomiques dont deux planches « grandeur nature », un guide pédagogique,des brochures d’information et des échantillons de contraceptifs complètent l’outil.

Editeur : Fédération Laïque de Centres de Planning Familial (FLCPF), Bruxelles, 2009

Disponibilité : Espace Régional de Documentation Strasbourg et Mulhouse

Public : adolescent, jeune adulte / adulte, personne handicapée, population précaire, migrant