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La santé en action n° 443 : promouvoir la participation sociale des personnes âgées

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Comment promouvoir la participation sociale des personnes âgées ? L’idée est noble, mais il y a un travail immense pour que ce postulat devienne réalité. Tel est le constat que dresse ce dossier central. Or l’enjeu est majeur : les personnes âgées qui bénéficient d’un environnement favorable à leur participation sociale sont en meilleure santé, physique et mentale comme en attestent les études scientifiques. En d’autres termes participer à la vie sociale est bon pour la santé des Aînés. Encore faut-il que l’environnement y soit propice, ce n’est pas la personne qui décide de participer, c’est la société qui peut réunir les conditions favorables. C’est ce que l’on appelle la promotion de la santé. 20 experts ont contribué à ce dossier central.

Ce numéro est disponible dans nos centres de ressources de Mulhouse et de Strasbourg et intégralement consultable en ligne.

 

 

 

Mois du cerveau 2018 – 11ème édition

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mois_cerveauInitiée en 2008 par un collectif d’associations en collaboration avec la Ville de Mulhouse, le Mois du Cerveau est une manifestation qui vous invite, tout au long du mois de mai,  à mieux comprendre le cerveau, les dysfonctionnements, les maladies du système nerveux central, les traitements et les
accompagnements validés par les progrès de la recherche et les pratiques sociales. Cette année, le mois du cerveau se déroulera :

Du 4 mai au 9 juin

Consultez sans tarder le programme du mois du cerveau en cliquant ici.

Entrée libre à toutes les manifestations sauf pour le spectacle de La Filature.

Après-midi Découverte d’Outils Adultes – Mieux connaître le monde qui nous entoure

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Selon Jean Pierre Deschamps, « la charte d’Ottawa invite à donner une autre dimension à l’éducation à la santé, en conférant aux personnes la capacité à retrouver un pouvoir sur les déterminants de leurs conditions de vie et de leur santé »[1].

En ce sens, l’Ireps Alsace vous propose de découvrir et d’expérimenter des ressources pédagogiques permettant à un public adulte de prendre conscience de leurs capacités, de connaitre leur environnement de vie et de repérer les ressources dont il dispose pour s’épanouir en tant qu’individu au cœur de la société.

A Mulhouse

Le 15 mai 2018

Ireps Alsace – 8 avenue Robert Schuman

A Strasbourg

Le 22 mai 2018

Ireps Alsace – 18, rue Adolph Seyboth

Objectifs :

  • Découvrir et s’approprier des ressources pédagogiques centrées sur les liens entre l’individu et son environnement de vie
  • Permettre aux professionnels et/ou acteurs œuvrant avec ces publics d’échanger autour de l’utilisation d’outils pédagogiques dans leurs pratiques professionnelles.

Les outils analysés lors de cette après-midi sont les suivants :

Mallette : Une place pour tous. Le jeu pour s’épanouir en société

Destiné à des participants ayant au moins 16 ans, l’objectif de ce jeu consiste à satisfaire les besoins d’un personnage fictif afin de l’aider à s’épanouir pleinement en société. A partir de 3 cartes « situations », chaque joueur donne à son personnage un prénom et lui attribue 2 « rêves de vie ». Puis, il lance le dé qui lui permet, soit d’obtenir une nouvelle carte « situation », soit une carte « mobilité ». Il annonce alors le besoin auquel il souhaite répondre et, seul ou à l’aide des autres joueurs et avec les fiches ressources, il tente de trouver une solution. Il gagne alors une pièce correspondante à la démarche effectuée. La partie se termine quand tous les participants ont réussi à satisfaire au moins les besoins de survie et de sécurité de leur personnage.

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Photo-expression : Et si le quartier était un animal ?

À partir d’une série de cartes imagées et de la question « Et si le quartier était un animal ? » cet outil permet de questionner les représentations du quartier qu’ont les participants. L’objectif général est d’encourager les participants à exprimer leurs représentations individuelles du quartier afin d’en faire des sujets de réflexion et de les mettre en perspective en les confrontant à celles des autres. Le photo-expression facilite la prise de parole et le détour par le symbolique permet aux participants de livrer des réponses nuancées.

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Mallette : L’expression des besoins

Destiné à un large public, cet outil vise à faciliter l’identification, l’expression et la réflexion sur nos besoins. Les thématiques abordées sont : qu’est-ce qu’un besoin ? Besoin d’émotions ? Besoin ou désir ? Se connecter à soi et se mettre en action – Concilier nos propres besoins avec ceux des autres ? Communication non violente – répondre à son besoin, à soi-même et aux diktats de la société ? et classification des besoins. L’utilisation de ce jeu permet, entre autre, de mieux comprendre ses besoins, de mieux se connaitre et connaitre l’autre, d’apprendre à exprimer ses émotions et de développer son esprit critique face aux moyens de satisfaction des besoins par la société de consommation.

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Jeu : pédagogique Budgetissimo

Savoir gérer un budget au quotidien n’est guère facile. En se mettant dans la peau d’une famille « type » (couple de retraités, étudiant, personne au chômage,…), les participants de ce jeu ont pour mission de gagner le maximum d’argent et d’éviter à tout prix de se trouver dans « le rouge » A l’aide différents modes de paiement (espèce, carte bancaire,…) et d’une feuille de compte, ils se déplacent sur un plateau de jeu et sont amenés, tout au long de la partie, à dépenser et recevoir de l’argent afin de comprendre les rouages de la gestion du budget d’un ménage.

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Mallette : Palabre citoyens

« Palabres citoyens » permet à la fois le débat et la co-construction de projets autour de 27 thématiques en lien avec la citoyenneté. Il peut s’utiliser aussi bien dans des conseils citoyens qu’au sein d’établissements scolaires, d’associations ou d’entreprises. Il peut être exploité en 4 temps : on commence par constituer les équipes qui débâteront chacune sur un thème précis ; puis, chacune d’entre elles se fixe un objectif de travail ; dans un troisième temps, elles réfléchissent à la mise en place de leur projet et, enfin, arrive le temps de la restitution.

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Renseignements et inscription :

Pour plus d’informations et pour vous inscrire (inscription gratuite mais obligatoire), veuillez contacter nos services :

03 89 46 59 06 ou olivier.lombard@nullirepsalsace.org

[1] Deschamps, J. (2003). Une « relecture » de la charte d’Ottawa. Santé Publique, vol. 15,(3), 313-325.

Programme des Après-Midi Découverte d’Outils de l’année 2018

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En 2018, l’IREPS Alsace, dans le cadre de l’Espace Régional de Documentation en Education pour la Santé d’Alsace, renouvelle ses après-midis découvertes d’outils. Cette année, vous seront proposés des après-midi centrés sur les thématiques suivantes :

Thématique A Strasbourg A Mulhouse
Adolescent – Vivre son adolescence au rythme du numérique 29 mars 2018
13h30 – 16h30
15 mars 2018
13h30 – 16h30
Adulte – Mieux connaitre le monde qui nous entoure 22 mai 2018
13h30 – 16h30
15 mai 2018
13h30 – 16h30
Adulte – Mieux connaitre ses émotions pour mieux les appréhender 15 octobre 2018
13h30 – 16h30
9 octobre 2018
13h30 – 16h30
Et au point relais d’Haguenau
le 18 octobre 2018 de 14h à 17h
Maintenir les liens, créer des espaces d’échanges pour vieillir sereinement
Des après midi à la demande seront par ailleurs organisées, n’hésitez pas à suivre l’actualité des Après Midi Découverte d’Outils sur nos sites internet.
Pour vous inscrire, vous pouvez d’ores et déjà envoyer un mail à florence.pascolo@nullirepsalsace.org en mentionnant l’après midi concernée et le lieu qui vous convient.

Contribution de la FNES à la nouvelle Stratégie Nationale de Santé

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La ministre des Solidarités et de la Santé, Agnès Buzyn, a annoncé le 18 septembre dernier le lancement des travaux pour la stratégie nationale de santé (SNS). La Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (Fnes) souhaite concourir à cette réflexion. Avec les Instances régionales d’éducation et de promotion de la santé (Ireps) qu’elle représente, elle veut être un contributeur actif et constructif dans le champ de la promotion de la santé et de la préventionpremière priorité annoncée.

Dans ce document sont présentées les orientations majeures de la Fnes et des Ireps en cohérence avec la SNS ainsi que leurs capacités d’intervention et de mobilisation. Ce document insiste sur les moyens à mettre en oeuvre pour renforcer les politiques publiques dans ce domaine et enfin, il propose la mise en place d’actions rapides et concrètes en lien avec les principaux axes de la SNS, suite aux échanges récents de la Fnes avec le Ministère des solidarités et de la santé.

 

La santé en action n°441 : Genre et Santé

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sa441Le genre est un déterminant majeur de la santé des personnes. Partant de ce constat assez méconnu, toute intervention d’éducation, de prévention, de promotion de la santé, doit prendre en compte la question du genre, l’analyser. Ce dossier présente un état des connaissances et un aperçu des pratiques probantes sur cette thématique majeure « Genre et santé ». L’objectif de ce dossier central est de vulgariser une problématique trop souvent cantonnée aux revues spécialisées, afin que l’ensemble des professionnels de l’éducation, de la santé et du social puissent y avoir accès. Un dossier coordonné par Yaëlle Amsellem-Mainguy, Maud Gelly et Arthur Vuattoux. Une trentaine d’experts et intervenants de terrain y contribuent par leurs analyses et témoignages.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

La santé en action n°440 : Communiquer pour tous : les enjeux de la littératie en santé

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La première condition à réunir pour pouvoir prendre en charge sa propre santé est d’accéder à la connaissance, au savoir. La littératie en santé est un déterminant majeur de la santé des populations. C’est la motivation et les compétences des individus à accéder, comprendre, évaluer et utiliser l’information en vue de prendre des décisions concernant leur santé. Or cette motivation et ces compétences reposent sur le collectif, la société, laquelle doit créer les conditions favorables, éducatives, sociétales, économiques.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

La santé en action n°439 Promouvoir la santé mentale de la population

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sa439La promotion de la santé mentale est définie comme étant « un processus visant à renforcer la capacité des personnes et des collectivités à prendre leur vie en main et à améliorer leur santé mentale. Elle met en œuvre des stratégies qui favorisent les environnements de soutien et la résilience individuelle ». Le dossier central de ce numéro rassemble la contribution de 25 experts, il présente un état des connaissances et passe en revue un certain nombre d’initiatives de terrain pour promouvoir une santé mentale positive, mobilisant tous les acteurs requis : professionnels de la santé, du social, réseaux, services de l’État, collectivités territoriales, associations… sans oublier les citoyens eux-mêmes.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

La santé en action n° 438 Santé sexuelle : travailler en réseau, au plus près des populations

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sa438Comme le définit l’Organisation mondiale de la santé (OMS), la santé sexuelle est « un état de bien-être physique, émotionnel, mental et social lié à la sexualité ». Il est démontré que la santé sexuelle participe au bien-être physique, mental et social de l’individu. Ce dossier central rassemble les contributions d’une vingtaine d’experts. Il présente un état des connaissances et passe en revue un certain nombre d’initiatives liés au travail en réseau associant le plus souvent les institutions, les professionnels de la santé, du social et de l’éducation, ainsi que les associations présentes sur ce champ. Également dans ce numéro, parmi les thèmes traités dans les rubriques : les jeunes en errance, la question du consentement lors de l’entrée dans la sexualité, les équipes mobiles d’intervention auprès des jeunes en souffrance, le travail de rue des professionnels de la santé et du social auprès des personnes prostituées.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.

La santé en action n°437 : Accompagner le développement du jeune enfant

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sa437La petite enfance est une période cruciale dans la construction de l’individu. Ce dossier central est consacré à la périnatalité et la petite enfance jusqu’à 3 ans. L’objectif est d’apporter un éclairage aux professionnels sur les connaissances et les conditions à réunir pour le développement de l’enfant. En particulier, agir sur les déterminants socio-environnementaux, dans une optique de prévention et de promotion de la santé. Une vingtaine d’experts y ont contribué. Également dans ce numéro : une enquête sur la connaissance des repères nutritionnels par les adolescents, un point sur les connaissances et bonnes pratiques pour promouvoir l’activité physique chez ces mêmes adolescents, ainsi qu’une séquence consacrée à la prévention du saturnisme.

Ce numéro de la Santé en action est disponible dans nos centres de documentation et intégralement consultable en ligne.